Seçici dikkat
Benzer uyaranlar arasından hedefi ayırt etme ve dikkat dağıtıcıları eleme.

Görsel tarama, seçici ve sürdürülebilir dikkat, çalışma hızı ve hata örüntüsünü yapılandırılmış bir işaretleme göreviyle inceler.
Bourdon adıyla kullanılan farklı formlar bulunduğu için yaş aralığı, norm grubu, yönerge ve puanlama kullanılan sürüme göre değişebilir. Test tek başına DEHB tanısı koymaz; klinik görüşme, gelişim öyküsü ve okul-aile bilgileriyle birlikte yorumlanır.

Bourdon testi nedir?
Çocuktan sayfa üzerindeki çok sayıdaki uyaran arasından belirlenen hedefleri bulması ve işaretlemesi istenir. Uygun formda doğru işaretler, atlanan hedefler, yanlış işaretler, tamamlama hızı ve performansın satırlar ya da zaman dilimleri boyunca değişimi değerlendirilebilir.
Değerlendirilen göstergeler
Benzer uyaranlar arasından hedefi ayırt etme ve dikkat dağıtıcıları eleme.
Görev ilerledikçe odak ve doğruluğun korunup korunmadığı.
Belirli süre içinde taranan alan ve verilen doğru yanıtların temposu.
Atlama, yanlış işaretleme ve hız-doğruluk dengesindeki değişimler.
Üç temel yorum alanı

Hedefleri kaçırma ve hedef olmayanları işaretleme birbirinden ayrı ele alınır.

Çok hızlı çalışmanın hatayı artırıp artırmadığı veya aşırı yavaşlığın performansı etkileyip etkilemediği incelenir.

Satırlar veya bölümler ilerledikçe hız ve hata sayısındaki dalgalanmalar gözden geçirilir.

Uygulama öncesi
Her dikkat yakınmasında Bourdon uygulanması gerekmez. Kullanılacak formun çocuğun yaşı ve beceri düzeyiyle uyumlu olması, yönergenin doğru anlaşılması ve ortamın sessiz olması gerekir.
Raporlama
| Gösterge | Olası anlam | Dikkat edilmesi gereken |
|---|---|---|
| Doğru hedefler | Görev kuralını sürdürme ve hedefleri ayırt etme. | Yaş ve kullanılan forma ait normla karşılaştırılmalıdır. |
| Atlamalar | Hedeflerin gözden kaçması. | Yorgunluk, görsel tarama ve motivasyon da etkileyebilir. |
| Yanlış işaretler | Benzer uyaranı hedef sanma veya acele yanıt. | Tek başına dürtüsellik göstergesi değildir. |
| Tempo değişimi | Görev boyunca hızın artması, yavaşlaması veya dalgalanması. | Duygusal durum ve uygulama koşullarıyla birlikte ele alınır. |
Hangi test?
Kâğıt-kalem formatında görsel tarama, çalışma hızı ve hata örüntüsünü inceler.
Görsel ve işitsel çeldiriciler altında dikkat, zamanlama, dürtüsellik ve gereksiz tepki göstergeleri sunar.
Bilgisayar görevinde dikkatsizlik, dürtüsel yanıt, sürdürülebilir dikkat ve uyanıklık örüntülerini inceler.
İlgili sayfalar
Tıbbi içerik değerlendirmesi
Uzm. Dr. Emine Taşyürek
Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Uzmanı
Bu içerik genel bilgilendirme içindir; kişisel muayene ve tanı yerine geçmez.
Sık sorulan sorular
Hedef uyaranları benzerleri arasından bulma görevinde seçici ve sürdürülebilir dikkat, çalışma hızı ve hata örüntüsünü inceleyen kâğıt-kalem test ailesidir.
Kesin yaş aralığı kullanılan Bourdon formu ve norm çalışmasına bağlıdır. Bu nedenle form adı ve yaşa uygunluk uygulama öncesinde doğrulanmalıdır.
Hayır. DEHB tanısı klinik görüşme, gelişim öyküsü, ev-okul bilgileri, işlev kaybı ve ayırıcı değerlendirmeye dayanır.
Hayır. Zekâ düzeyini ölçmez; belirli bir görsel dikkat görevi sırasındaki performansı örnekler.
Dikkatle ilgili güçlüğe işaret edebilir; ancak uyku, kaygı, görme, motor hız, motivasyon ve öğrenme güçlükleri de sonucu etkileyebilir.
Hayır. Bourdon kâğıt-kalem görsel tarama görevidir; MOXO bilgisayar ortamında çeldiriciler de içeren farklı göstergeler sunar.
Özel çalışma gerekmez. Çocuğun dinlenmiş gelmesi, gözlük kullanıyorsa yanında olması ve ilaç düzeninin hekim önerisi olmadan değiştirilmemesi önemlidir.
Hayır. Okuma, matematik veya genel akademik başarı testi değildir. Dikkat performansı okul işlevinin yalnızca bir parçasıdır.
Bourdon, MOXO, CPT-3 veya başka bir aracın gerekli olup olmadığı yaşa, şikâyete ve klinik değerlendirme amacına göre belirlenir.
İletişim ve RandevuBu sayfa genel bilgilendirme içindir; tanı ve tedavi için yüz yüze klinik değerlendirme gerekir.
